哥伦比亚大学介绍 – 美国前120大学介绍

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Columbia University 哥伦比亚大学

Columbia may soon leave Yale in the dust as the third most selective university in the Ivy League.Applications have doubled in the past 10 years for one simple reason: Manhattan trumps New Haven, Providence, Ithaca, and every other Ivy League city, with the possible exception of Boston.The heart of Columbia is still the core.

学校介绍

学生会选择哥伦比亚大学无疑是冲着其开设的各项充满生机的专业项目,但是这里没有书呆子的容身之处。学生必须学会如何在这座现代化大城市中生存,其中包括与人相处,共同解决现实生活中遇到的问题。哥大放任自己的学生在大苹果城中体验生活,但是,在他们承受不了生活压力时,它又会给他们提供避风塘。理想层面,哥大学生很容易融入“现实世界”,但同时他们又沉浸在顶级的教育氛围里。“如果你既想接受一流教育又想在这个全世界最棒的城市中体验生活享受这里的资源,那么哥大将是你的最优选择。”一个大二学生满足地说道。

“如果你既想接受一流教育又想在这个全世界最棒的城市中体验生活享受这里的资源,那么哥大将是你的最优选择。”

哥大全校一共2万2千名学生,在这个大校园里很容易迷路。本科生被划分为两部分:一是哥伦比亚旗舰学院,容纳 4200 名学生;一是工程与应用科学学院,共有 1400 名学生。(姊妹学校巴纳德学院尽管隶属于哥大,但是学院由本身的董事会进行管理,共有 2200 名学生。)在巴特勒图书馆前,坐落着巨大的中心四合院;图书馆阶梯越过 Alma Mater 雕像,一直通到 Low 图书馆,该图书馆已经改成了行政楼。这座透着新古典主义气息的红砖铜瓦建筑很吸引人眼球,精心的布局,在给人美感的同时又很节省空间,一个本科生评论道。哥大是一所培养高级知识分子的大学,而不是职业人才培训机构。尽管有 60%的学生是冲着法学院和医学院而来的(这两个学院录取学生的入学率高达 90%),但是“无论多久,我们对这种自由艺术家的状态一直非常满意。”一个英语专业学生说道。就算是工程和应用科学的学生在追求“技术教育”的同时,也注意培养自己的人文底蕴。几乎所有提供本科教育的学院都非常出色,以英语、历史、政治学和心理学专业尤为突出。化学和生物是哥大最优秀的专业。地球与环境科学学院坐落在洛克兰郡,占地 200 英亩,配备了丰富的岩石和地球仪设备。哥大提供了35 个外语专业,从塞尔维亚语、乌兹别克语到豪萨语均有开设。艺术专业尽管不是顶尖的,但因为学院的重组、新设备的更新和与别的学院,比如和茱利亚音乐学院的联合,正在逐年改善。学校校也承认,哥大的经济和计算机学院太过于倾向研究生教育了;尽管如此,计算机科学的本科生还是受益于本学院丰富的教育设备。哥大同时还开设了许多极富挑战的双专业项目,比如哲学/经济学相结合,生物学和心理学相结合等。东亚语言和文化研究学院是最优秀的学部之一。该学院开设了非裔美国人研究专业和妇女研究专业,该专业甚至研究像文学作品中亚洲女同性恋的未来发展趋势等敏感课题。

“We are mostly content to be liberal artists for as long as possible.”

哥大本科大学生活的精髓是其著名的针对各种主题领域的本科核心课程(core curriculum)。这些课程占据了大学的头两年时间,尽管修读起来会挺辛苦,但是学生普遍认为此段经历非常值得。“学生通过修读核心课程,培养塑造了自身的思想底蕴,在毕业时成为一个有思想、有想法的人。”一个大一新生说道。西方价值观强调“核心”,但其注定是一个充满争议的主题。“当西方传统代表了性别歧视、种族主义、帝国主义和剥削时,我们为什么还要学习它?”

一个学生愤怒地指出,“这完全是过去欧洲殖民主义的标准缩影。”但自第一次世界大战以来,哥大便决意在坚持核心课程的同时,着手丰富其多样性,在核心课程里加入一些非西方的文化课程。

Contemporary Civilization (CC) (《现代文明》）和Literature Humanities (( 《文学人文》)) 这两门常青藤联盟要求最苛刻的基础入门课程奠定了核心课程(core curriculum)的基础。这两门课授课时间长达一年,小班教学,通常都是教授授课。一个新生说他们的教授不仅在课堂中授课,课后还为他们的学习提供必要的资源和帮助。LitHum (学生对 Literature Humanities 的呢称)涉及的文学巨作大概有 26 部,分析讲解鉴赏从荷马到陀思妥耶夫斯基,莎孚(古代希腊的女诗人)、简,奥斯汀(英国作家)、弗吉尼亚-伍尔夫(美国女作家)等作家的作品。CC 则考察了从柏拉图到加缪的政治和道德哲学,但有些教授也会灵活选择一些 20 世纪的哲学思想。学生要分别修一个学期的艺术、人文、逻辑修辞课;保证流利使用外语和修一年的理科;花两学期学习核心课程中没有涉及的文化课程和物理。此外,还要读一个学期的论文写作课。工程学院的学生需要修将近一半的基础课程。

哥大的课业任务很繁重,学生总有读不完的书和写不完的作业。学生与教职员工之间的互动主要取决于学生个人的积极性。课外,学生一般通过学者交流和教职工住校(一些教们的家人会住在学校分配的家属楼里)等项目与教授们有额外的接触。学校会给一年级学生分配一名指导教师和在大二确定专业时配备另一名辅导员。哥大学生还可以在Barnard上课,这里的老师比哥大的教授更关注学生。学生还可以修读一些学院的研究生课程,特别是政治学科,能够共享国际与公共事务学院和其众多地区学院的资源。对那些想要到纽约其他地方学习的学生,哥大还在 100 个国家开设了超过150个带学分的专业项目。

“With the Core, students will graduate with a strong foundation of intellectual thought.”

“哥大舒适、独特的校园处处散发着智慧的气息,但不会华而不实。”Muse,一个城市规划

专业学生说道。事实上,在常青藤里,哥大拥有人种最多的学生群体:8%的非裔美国人,10%西班牙人,22%亚裔美国人,23%的学生来自纽约,非常多样化。哥大取消了贷款这种资助方式,对来自年收入在6万美元以下的家庭的学生,学校甚至减免了学费、住宿费和食宿费。

哥大是全美最自由的高校之一。一个大一新生说:“这里的学生对社会、政治热点非常关心,也积极表达自己的想法,所以有时甚至会突然爆发激烈的争辩。但是大部分情况下,大家都会容忍并接受各种观点。”没有任何一个社团能够主导校园生活。尽管百分之十五的男生和百分之九的女生都是希腊人,但哥大并不是一个“日心说”校园(不以希腊人意识为主导),换句话说,“兄弟会成员几乎都是体育新生,而别的社团组织(同时招收男女社员),都是精英或坚持了不正确的政治主张。在纽约城周五晚,与其在一个不知名的旅馆里喝到烂醉,学生可以去做更多有趣的事情。”一个大三学生争辩道。当女大学生联谊会对哥大和巴纳德女生开放时,开创了男女同住的社区,其让学生对希腊人的生活产生了兴趣。

在纽约住房市场日益膨胀的情况下,百分之九十四的哥大学生选择住校,可住四年。宿含非常安全,要进入宿舍,需要刷 ID 卡或者与宿舍签订协议。令人兴奋不已的是,哥大很多宿含都是单人房,学生可以连续单住4年。在宿舍里可以俯视市中心的空中轮廓线和欣赏哈德逊河沿岸风景。Carman Hall 只住新生,“在这里,你不得不忍受同学的吵闹声和惨不忍睹的烟灰墙。”一个音乐专业学生如此评论道。当然,一年级新生还可以跟别的年级的学生住在别的宿舍楼里。大一新生会被自动分配每周 19 顿的就餐计划,一般在John Jay 就餐,可以尽情地吃而没有限制。很多学生在体重急剧增加的情况下,开始节制自己的饮食或者转换为points, 换成“buy-what-you-want套餐,只点自己想吃的食物。在购买食物时都是使用 ID卡。有好几个宿舍区还配备了厨房,允许学生自己做饭。哥大里还有犹太食堂。

校园的社交活动都很温和,没有什么野蛮刺激的活动,除了 fall’s ’60s throwback, Reality fest和春天举行的Columbia -fest.一名大一新生说:“我特别喜欢这种丰富多彩的校园生活;你不一定要参加篮球、足球比赛或者一些比如兄弟会、姐妹联谊会等社团,也能够融入这里。”

哥大并不鼓励自己的学生对某一项体育竞技活动表露出狂热的忠诚,因为哥大学生是独立的个体。它的击剑队水准极高,男子英式足球和篮球同样出色,但学生不会聚在一起踢足球,因为作为一所城市学校,哥大缺乏能够在校园里进行这种要求大场地的团体比赛的设施设备。但是,大概相隔 100 个街区以北就有一座现代露天足球大型体育场,这里有足球场、奥林匹克赛道和舰艇赛场。在哥大校园里,Dodge Gymnasium 是供本科生活健身馆,拥有四层高的篮球场,游泳池、举重室和各种健身器材。健身馆里学生很多,但并不是所有教练都那么优秀。室内运动项目很受欢迎,许多极限飞盘运动员都具有国际竞争的水准。

“One nice feature of the dorms is the view of the downtown skyline or the Hudson River.”

哥伦比亚人对能够在纽约市里上大学感到非常自豪。一个美术史专业说:“到一个偏远的地方上大学并不符合大学教育的本意。大学”就应该是一个成年人在一个成熟的环境里接受高等教育。哥大无疑是一个最理想的地方。”

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